胶东在线4月8日讯(通讯员苑秀芳)为增强学生体质、促进学生健康成长，实验小学认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教育目标的首位。为了确保工作落到实处，学校采取了三种有效措施。
一是营造体育文化氛围。在学校电子屏、宣传橱窗、班级板报中设置“体质健康”专栏，通过宣传栏、国旗下讲话、校园网等多种途径向学生宣传良好的体育锻炼习惯，以及健康生活方式的重要性，努力让学生形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
二是建立健全体育工作机制。学校充分保证学生体育课和体育活动时间，广泛开展群众性体育活动和竞赛，每学年组织一次校级运动会，中间穿插各种单项比赛，如：跳绳、踢毽子、拔河等，做到人人有体育项目、班班有体育活动、级级有体育特色。让学生有检验锻炼效果的场所，也有展示锻炼效果的舞台，以赛带练，以练促赛，形成机制，长期发展。
三是及时反馈，取长补短。学校及时总结活动中出现的问题，发现不足立刻做出调整，用最短的时间使学校的全体学生达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降，不断提高青少年乃至全民族的健康素质。
